《应用光学》课程教学大纲

发布者:钟芳发布时间:2016-12-06浏览次数:2921



考核方式

闭卷考试,考试成绩占80%,平时成绩占20%


一、课程信息

(一)基本信息

课程号:

课程中文名称:应用光学

课程英文名称:Applied Optics

周学时:4

学  分:4

先修课程: 光学

建议教材:《应用光学与光学设计基础》作者:迟泽英、陈文建;出版社:高等教育出版社

参考资料:《工程光学》作者:郁道银,谈恒英,机械工业出版社;《应用光学》作者:李林,北京理工大学出版社

(二)内容简介>300字)

《应用光学》主要研究光在光学仪器中的传播规律与光学系统成像特性的理论,用以指导光学仪器、光学系统的设计与制造,是光学的重要研究内容之一,是研究光学各方面内容的基础手段。本课程是光电信息科学与工程专业的主要专业基础课之一,与后续的《光学CAD课程设计》等构成紧密相关的课程体系,主要讲述几何光学的基本定律与成像的概念、理想光学系统、平面与平面系统、光学系统中的光束限制、光度学基本原理、光学系统的光路计算和像差基本理论、典型光学系统、现代光学系统、光学系统的像质评价和像差公差等,让学生掌握基于光线的光能传输、理想光学系统的共轭成像理论、规律以及典型光学系统的结构和成像特性,可以进行成像系统、光束变换、能量传递与耦合系统的基本计算与外型尺寸的计算与设计,为学生学习后续专业课程体系打下基础。

本课程在注重论述光学基本原理的同时,紧密结合工程实际,有利于学生较全面地掌握光学基本理论和实际应用。课程内容既包含有传统的光学理论和光学系统,又涉及现代光学的发展及其应用。


(三)内容简介(英文)(可选)


二、教学目标和学习要求(通过此课程学习,学生应该掌握的知识或者能力)

教学目标

  1. 培养学生掌握理想光学系统成像的理论、典型光学仪器成像的基本理论 ;

  2. 培养学生综合运用应用光学的基本理论,为今后从事光学总体设计和光学系统镜头设计,打下良好的基础。

基本要求

  1. 通过本课程的学习,学生应掌握高斯光学的成像理论以及各种典型光学系统及元件的成像原理、规律及主要特性与设计。

  2. 在今后的工作中,能够运用本课程的基本理论,进行光学系统外型尺寸计算和系统总统设计,以及完成镜头的选型与设计

三、其他(其他教师认为学生应该知晓的事项)


课程分

段标识

序号

教     学    内    容

教学环节(学时)


1

应用光学基本定律和成像概念

4.5

0.5




5

2

球面光学系统

3

1




4

3

理想光学系统

12

2




14

4

平面镜和棱镜

11

0




11

5

光学系统中的光阑

5

1




6

6

光能及其计算

10

0




10

7

几种典型光学系统的原理

12

1




13

8

复习

1





1

总           计

58.5

5.5




64